Activités

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• Type de publi. : Article dans une revue
• Date de publi. : 01/12/2025
• Auteurs : Gaelle GinibriereDavid CarassusCéline Chatelin
• Organismes : Laboratoire de Recherche en Management Laboratoire de Recherche en Management
• Publié dans La Gazette des communes, des départements, des régions le 27/10/2020

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Résumé : Tensions internes, incertitudes plurielles, ou encore imprévisibilité anxiogène, la liste est longue pour caractériser la réalité actuellement vécue par les managers publics, qu’ils soient cadres ou élus. Face à ces multiples défis, nous proposons de manager en complexité. Tout un programme à découvrir ici de manière introductive pour renoncer aux logiques simplifiantes et délétères du New Public Management, marquées par l’avènement des principes d’efficience ou de concurrence. Organisons l’action publique en complexité !!

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Fichiers liés : bAL_Kx1nwm7qoRM4txNDmbotn-HHT7Sy708N1mOSegzykIrU-ocJdkmVw7ZJsHIXamWOLFY5MLEjELJ1wfhc8GOk2M8H15Zl0.pdf

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• Type de publi. : Communication dans un congrès
• Date de publi. : 28/11/2025
• Auteurs : Yoann QueyroiFatem-Zahra El FassiChristophe GodowskiSébastien Dony
• Organismes : Institut national universitaire Champollion Laboratoire de Gestion et des Transitions Organisationnelles Institut national universitaire Champollion Laboratoire de Gestion et des Transitions Organisationnelles Laboratoire de Gestion et des Transitions Organisationnelles Laboratoire d'Economie et de Gestion de l'Ouest

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• Type de publi. : Communication dans un congrès
• Date de publi. : 28/11/2025
• Auteurs : Céline ChatelinDavid Carassus
• Organismes : Laboratoire de Recherche en Management Laboratoire de Recherche en Management

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Résumé : Renaître par la métamorphose de l’action publique

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Fichiers liés : LIMLM.pdf

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• Type de publi. : Article dans une revue
• Date de publi. : 27/11/2025
• Auteurs : Elodie ArnéguyMarc OhanaDavid CarassusFlorence Stinglhamber
• Organismes : Kedge Business School Centre de recherche et d'études en gestion Laboratoire de Recherche en Management Université Catholique de Louvain = Catholic University of Louvain
• Publié dans Public Organization Review le 26/10/2020

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Résumé : Understanding how to foster change in local governments is crucial. Drawing on intergroup emotion theory, the paper explores the effects of organizational justice towards beneficiaries on organizational pride and its subsequent influence on employees’ readiness for change. Additionally, the paper examines whether employees’ prosocial motivations moderate the relationship between organizational justice towards beneficiaries and pride. Two empirical studies were conducted with local government employees in UK and France. The results aim to contribute to the understanding of the dynamics underlying change readiness, shedding light on the interplay between organizational justice, pride, and prosocial motivations in the context of public administrations.

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• Type de publi. : Communication dans un congrès
• Date de publi. : 25/11/2025
• Auteurs : Yoann Queyroi
• Organismes : Institut national universitaire Champollion Laboratoire de Gestion et des Transitions Organisationnelles

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• Type de publi. : Thèse
• Date de publi. : 18/11/2025
• Auteurs : Fatiha Bouzar
• Organismes : Centre Européen de Recherche en Economie Financière et Gestion des Entreprises

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Résumé : L'introduction d'outils de gestion inspirés du secteur privé dans les organisations publiques est au coeur des politiques de modernisation. Parmi eux, les dispositifs de gestion des ressources humaines (GRH), désormais considérés comme des leviers stratégiques, occupent une place centrale dans la transformation des institutions publiques. Leur déploiement suscite toutefois des tensions fortes et persistantes, qui interrogent leur efficacité et leur potentiel transformateur. Dans ce contexte, l'Éducation nationale constitue un terrain particulièrement fécond pour analyser les effets des outils de gestion, en raison de la complexité des enjeux éducatifs, professionnels et statutaires qui la traversent. Cette recherche doctorale vise à comprendre comment l'introduction d'un nouveau dispositif d'évaluation individuelle des enseignants peut, ou non, conduire à des transformations effectives au sein des établissements du secondaire en France. Elle s'intéresse plus particulièrement au rôle des tensions générées par l'usage du dispositif, aux stratégies individuelles et collectives mises en oeuvre pour les réguler, et à la manière dont ces tensions influencent les formes d'appropriation et les trajectoires d'usage du dispositif. La recherche adopte une méthodologie qualitative approfondie, ancrée dans une perspective réaliste critique. L'analyse repose sur une enquête multi-niveaux et processuelle menée par triangulation des données (documents institutionnels, entretiens approfondis, observations et netnographie), examinant le dispositif dans ses états « circulant » (conception et diffusion) et « inscrit » (usage concret par les acteurs). Les résultats montrent que les tensions ne constituent pas seulement des obstacles à l'appropriation : elles en sont aussi des catalyseurs. Selon l'intensité perçue de ces tensions, les acteurs adoptent stratégies d'appropriation différenciées, conduisant à des trajectoires d'usage qui influencent significativement les pratiques, la redéfinition des relations professionnelles et les évolutions du pilotage organisationnel. L'originalité de la recherche tient à l'articulation entre tensions et appropriation, enrichie par une grille analytique intégrant les dimensions cognitives et émotionnelles vécues par les acteurs. En croisant les niveaux individuel et institutionnel, elle éclaire les mécanismes concrets de transformation par les outils de gestion. Cette thèse contribue à la littérature sur l'appropriation des outils gestionnaires, en mettant en lumière le rôle structurant des tensions comme moteur de changement. Elle ouvre également des perspectives managériales en proposant des pistes pour une gestion plus capacitaire et attentive aux réalités de terrain, en montrant comment la prise en compte des tensions peut devenir un levier d'amélioration continue des pratiques professionnelles.

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Fichiers liés : DDOC_T_2025_0171_EZ_AHERY_BOUZAR.pdf

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• Type de publi. : Communication dans un congrès
• Date de publi. : 16/11/2025
• Auteurs : Jeová Torres Silva JúniorBruno Féral
• Organismes : Centre de recherche en gestion [UR 13564] Centre de recherche en gestion [UR 13564] Management Public et Territoires [Équipe du Cerege]

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• Type de publi. : Chapître d'ouvrage
• Date de publi. : 15/11/2025
• Auteurs : Carlos MorenoCatherine Cg Galldidier chabaud
• Organismes : IAE Paris - Sorbonne Business School IAE Paris - Sorbonne Business School Groupe de Recherche en Gestion des Organisations

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Résumé : The 15-min city model provides a transformative urban framework addressing critical global challenges such as climate change, social inequality, and geopolitical tensions. Centered on principles of proximity and accessibility, it aims to enhance high-quality societal life (HQSL) by ensuring residents can access work, education, health, and leisure within a 15-min walk or bike ride. Emerging from historical debates on urban planning and critiques of car-centric urbanism, the model represents a return to human-centered urbanism. Initially pioneered in Paris, it has inspired a global movement, with cities across all continents adapting the concept to their unique contexts. Its implementation has mobilized a diverse international ecosystem, demonstrating measurable benefits such as reduced carbon emissions, strengthened community connections, and the revitalization of local economies. Underpinned by rigorous quantitative and qualitative methodologies, the model identifies and addresses specific project goals while fostering the global collaboration embodied by the Global Observatory of Sustainable Proximities. However, its implementation faces challenges, including resistance to change, funding constraints, and the threat of gentrification. Overcoming these requires inclusive, participatory strategies and long-term planning. The 15-min city represents a paradigm shift, urging policymakers, urban planners, and citizens to adopt sustainable proximity as the foundation for resilient, inclusive, and livable cities worldwide.

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